Monterrey

Nuestra historia

El deseo por crear algo mejor

¡Ya era hora de hacer algo y los niños lo hicieron! La historia de KidZania comienza como todas las grandes historias: una pasión idealista y un espíritu fuerte, impulsados por el deseo de crear algo mejor.

 

Inspiración

Sucedió poco a poco, en la mente de los niños de todo el mundo. Se inspiraron al ver que las cosas no iban tan bien y no parecían mejorar pronto. Con gobiernos ineficientes, sociedades desiguales, desperdicio de recursos y una violencia en aumento, parecía que los niños iban a heredar un mundo poco ideal.

 

El nacimiento de un espíritu

Sin barreras de raza, religión, cultura o geografía, tuvieron la visión de un mundo ideal. Un mundo lleno de oportunidades donde los niños pudieran pensar y actuar sin depender de los adultos, para compartir sus ideas y aprender. Lo que los niños visualizaron fue un lugar concreto y perfecto, “EL SITIO” en el que ellos quisieran estar. Donde pudieran aprender todas las profesiones y hacer valer sus derechoZ.

 

Los derechoZ se definen

Hacer del mundo un lugar mejor era una gran idea, y podrían ejercer sus derechoZ, esenciales para su propósito. Como los puntos cardinales de una brújula, esos derechoZ estarían ahí para guiar a los niños hacia su meta.

  • Ser. El poder de afirmarse como alguien único y libre en armonía con la humanidad. Se basa en la idea eterna de la libertad: el poder de pensar, hablar y actuar como uno quiere sin obstáculos ni restricciones.                                                                                                                                     
  • Saber. La capacidad de ser curioso y experimentar cuando se aprende por sí mismo. Este derecho requiere libre acceso y mente abierta para lograr el conocimiento y la experiencia, todo un reto para que siempre busquemos las respuestas.                                                                                          
  • Crear. La facultad de ser innovador y soñar con cosas nuevas. Apela al descubrimiento de la originalidad para realizar proyectos efectivos y valiosos; hallar nuevas soluciones a los problemas de la humanidad con un pensamiento original y útil.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
  • Compartir. El beneficio de ser generoso y considerado con uno mismo y con los demás. Fomenta la creencia en una ética sólida, la voluntad de colaborar y trabajar en conjunto de manera novedosa para forjar el espíritu de dar.                                                                                                        
  • Cuidar. La responsabilidad de proteger activamente el medio ambiente. Es un compromiso de conciencia y de estar involucrado con el bienestar y protección de la naturaleza.                                                                                                                                                                                            
  • Jugar. La habilidad de ser divertido y participativo en la vida. Es el deseo de relajarse y disfrutar la vida, de dedicar energía y tiempo en hacer divertida y satisfactoria nuestra existencia.

 

Una declaración es hecha

Los niños decidieron hacer algo kool para proclamar su soberanía de los adultos y escribieron la Declaración de Independencia como afirmación de su nuevo mundo. Aunque no se sabe el año y lugar exactos, esta declaración se firmó un 10 de septiembre y esta fecha quedó como su Día de la Independencia, conmemorada en un monumento nacional: la Fuente de la Independencia.

 

La formación de una Nación

Este espíritu de identificación hizo sentir a los niños unidos como una Nación, sin fronteras geográficas ni diferencias culturales ya que sus ideales eran universales. Todos los niños se reunieron con esta meta. La Declaración de Independencia había proclamado sus derechoZ y establecido su independencia, pero necesitaban una estructura oficial para organizarse. La solución fue formar una Nación propia, con estados y gobierno. Una Nación unida en ideales más que en la geografía, un lugar al que todos los niños pudieran llamar hogar sin importar en dónde vivieran. Una Nación para siempre.

 

La Nación es nombrada: KidZania

Después de algunas ideas y propuestas, los niños decidieron el nombre de su Nación: KidZania, que significa “La tierra de los niños buena onda”. ¡Era perfecto, la Nación KidZania, que abarcara el mundo entero! Era corto, fácil de recordar y sonaba realmente kool. Además se hicieron llamar “KidZanianos” ¡Los ciudadanos de KidZania!

 

Origen del nombre KidZania según el DiKtionary

La etimología del nombre KidZania fue creada al combinar la palabra “kid” que es la abreviatura del alemán “kinder” que significa "niños", con el sufijo del latín “ania” que significa “tierra de” y la letra “z” que une los dos significados con un estilo divertido. Así el nombre KidZania quedó perfecto por su significado: “Tierra de los niños buena onda”.

 

Una ciudad es fundada

Había que crear un lugar especial ¡y ahora fundarían una ciudad! Porque las ciudades son los lugares donde la gente vive, interactúa, trabaja, se hacen amigos y se comparten ideas.

Los niños necesitaban que su ciudad les permitiera trabajar en profesiones reales con una economía real, y hacerlo como si fueran adultos.

La primera ciudad KidZania fue fundada en Santa Fe en la Ciudad de México, el 1º de septiembre de 1999, ahora capital de la Nación de los niños, y esa fecha se conmemora el Día de la Fundación. Esta tradición se repite cada vez que se funda una nueva ciudad KidZania.

 

Se establece un gobierno

Ahora hacía falta una estructura de gobierno similar al mundo real. Este sistema estaría formado por “Estados” en diferentes partes del mundo y podrían incluir una o más ciudades KidZania. Y los Estados estarían unidos por un mismo gobierno con dos ramas: un cuerpo legislativo de niños y un cuerpo administrativo de adultos.

 

Los guardianes de los derechoZ

Los niños fundadores dejaron un legado a los niños que vendrían después, y crearon a Urbano, Beebop, Chika, Vita y Bache (dos niños, dos niñas y un perro respectivamente), para garantizar que el espíritu de la Nación viviera por siempre. Estos personajes serían los símbolos de los derechoZ de la comunidad: Saber, Crear, Compartir, Cuidar y Jugar. Y juntos serían el ejemplo del derecho esencial: SER.

El derecho a SABER guía a Urbano; el derecho a CREAR inspira a Beebop; el derecho a CUIDAR ejemplifica a Vita; el derecho a COMPARTIR motiva a Chika; y el derecho a JUGAR rige a Bache. Así serían protegidos y recordados por siempre.

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